特色课程丰富 ‘ 第二课堂’ 内容 （郭将烽 供图）

特色办学有活力

在德化教师进修学校附属小学操场，偌大的运动场被鲜明的色块区分成了塑胶跑道、硬化场地、速滑赛道和五人制足球场，一群穿戴着专业轮滑装备的学生在赛道上肆意飞驰；在浔中中心小学“云逸”刻纸苑，数十名学生分桌围坐一起，手握小巧锐利的雕刀，细心地刻制图案；在德化一中运动场，数十米高的岩壁上，学生们争分夺秒，向上攀登……

近年来，德化实施教育内涵提升行动，将本地陶瓷、刻纸等特色文化、中华优秀传统文化、体育运动等融入学校校园文化建设，努力打造特色办学“一校一品”“一校多品”新花样。

“我县采取‘学科课程+拓展课程’的模式，开齐开足国家课程，积极探索知识拓展类、体育拓展类、实践拓展类三大课程，丰富‘第二课堂’服务内容，满足不同层次、不同兴趣学生的需求。”县教育局思政股负责人陈剑锋介绍，该县构建了从幼儿园到高中阶段、从农村学校到城区学校一体化的陶瓷文化课程，并将陶瓷文化融入到学校校园文化建设，推动陶瓷文化进校园、进课程。至今已连续举办11届全县中小学生现场陶艺比赛，有效促进陶瓷技艺传承和文化交流。

学生在陶瓷文化课上创作（郭将烽 供图）

德化还将中华优秀传统文化与学校办学历史渊源相结合，将南音、书法、刻纸、棋艺等传统文化发扬光大，并将特色文化与课后服务有机结合，丰富学生学习形式和内容。2018年浔中中心小学获评“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，2020年实验小学获评“北师大版书法教材教育教学基地校”，2022年金锁小学获评“全国象棋特色学校”，2023年第二实验小学被确定为福建省义务教育教改基地校。

此外，该县深入落实“阳光体育”运动，努力使每位学生掌握1—2项运动技能，形成了校园足球、太极拳、跆拳道、击剑、跳绳、冰雪运动等特色学校20多所；同时，积极探索山区县体教融合发展路径，大力推广冰雪轮滑运动，成立福建省中学生体育协会冰雪轮滑分会和德化县轮滑协会。今年，2023年全省大学生轮滑锦标赛、全国少年轮滑锦标赛和“海峡杯”交流赛在德化成功举办

记者从县教育局获悉，近年来，德化还将国防教育纳入学校特色课程。走进德化三中，国防教育广场、国防书画作品展、兵器模型馆等主题景观区域功能分明，校园内显眼的位置还有国防标语、军队架构介绍、军衔介绍、军服介绍、著名战役介绍、国防教育内容介绍等文化布置。2018年起，该校连续2届被评为“全国中小学国防教育示范学校”。据德化三中副校长连永琳介绍，学校长期把国防教育纳入学校整体工作计划，以爱国主义教育为主旋律，结合课堂教学、军事训练、兴趣小组和社会实践，扎实开展一系列的国防教育活动。

“未来，我县将全面落实立德树人根本任务，持续探索‘五育’并举的实施路径和有效举措，推动德育工作品牌化、特色化、创新化发展。”曾昭亮说。（瓷都德化记者 林婉清 通讯员 周锦辉）